化原理为基础，建立了一个4×4矩阵办学理论体系：坚持“自然人本理性人文”的“四维空间”进化育人新理念，坚持“教育价值原则、普通教育原则、素质教育原则、教育功能原则”四大教育原则，坚持“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的“四育人”方针，实行“全学分计划、全目标教学、全过程控制、全方位服务”的“四全”管理模式。采用“教授+教练+实训”的人才培养方法，培养“国际文化底蕴+专业技能+创新能力”的三合一人才。坚持进化教育思想，构建多元化的文化平台，为人类社会培养“热爱自然、热爱人类、热爱科学、热爱生活”，具有丰富文化底蕴的适用型、技能型、创新型人才。　　为了建立一个科学、高效的教育教学质量管理体系，学校率先在高校管理中引入ISO9000系列国际标准，在充分研究高校管理特殊性的基础上，大胆践行现代管理中较成熟的理论及方法，优化了教育教学活动的制度环境，促进了教学管理工作的规范化、制度化、科学化，推动了教学改革与创新，完善了教育教学质量评估机制，创建了一套可持续改进的教育教学质量管理体系。　　21世纪人类社会经济的全球化趋势，为我校提供了广阔的发展空间，也提出了更高的发展要求，我校已先后与美
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Sina.cn[11-11 02:35]