的顾力兵、徐章英夫妇；显微扩影仪和动物无性杂交实验成果达到国际先进水平的著名生物学家马希贤；著名语言学家余心乐；古典文学研究专家胡守仁；省内知名数学教育专家、全国优秀教师肖鑑铿；还有许多默默耕耘，把毕生心血和精力奉献给了教育事业的各级各类优秀教师。
2。职前职后融通， 学教研用一体
学校始终坚持职前教育和职后培训相融合，学教研用为一体的培养模式，形成了科学的培养培训运行机制。
职前教育与职后培训特点鲜明。职前教育注重专业理念与师德、专业知识与能力的培养，课程设置突出基础性、开放性和实践性，形成了全面“校校（园/企）合作”和全程“学教结合”的培养运行机制，构建了“十大教师基本功、八大教学基本技能”的学生能力双轨训练体系。学校积极推行基础教育一线名师进课堂和本校专业教师下基层锻造机制，打造了一支理论与实践“双优”的职前教育教师队伍。职后培训注重业务能力的提升和职业素质的发展，着力学员理念的更新、思想的凝练、风格的锻造，并切实提高学员解决实际问题的能力，实施在校培养与送教上门、单项培训与综合培训相统一。职后培训内容实行“模块+专题”相结合，教师采用“四合一”的最佳配置，高校
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Sina.cn[11-11 01:11]