设带头人带领本专业教师进行课程建设、教材建设、队伍建设、教学建设、科研建设、实践教学、对外交流等重大事项的规划与落实。
4、以“德育教育”为先导，启动思想政治理论课程体系的教学改革。
学院结合三本学生的具体特点明确提出，把“德育教育”摆在教育教学的突出位置，并决定以《思想道德修养与法律基础》这一门课程的教学改革作为切入点，启动整个思想政治理论课程体系的教学改革。为此，学院专门引进了课程改革的带头人，设计了课程改革的详尽方案，从2008级学生开始试行《思想道德修养与法律基础》课程改革，将理论讲授与课后的专题班会或主题活动相结合，切实让同学们融入政治理论课的教育教学之中。从事理论教学的教师与从事学生管理的辅导员相结合，切实解决了在学生思想政治教育与日常管理中存在的“两张皮”现象，还将学生校内的政治思想教育与校外的公益活动相结合，切实改变政治思想教育容易出现的知行不一的倾向。
5、加强学生思想政治教育和教风、学风建设，改善育人环境。
嘉华学院严格根据国家教育部规定，每200名学生设立专职辅导员1名，共组建28名教师专任辅导员，他们不仅负责学生的学习管理
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Sina.cn[11-11 00:22]